ত্রিপুরার মুখ্যমন্ত্রী মানিক সাহা 16 জুন ভিডিও কনফারেন্সের মাধ্যমে টাস্ক মনিটরিং সিস্টেমের একটি সভায় সভাপতিত্ব করেন যাতে রাজ্য জুড়ে আইন-শৃঙ্খলা, স্বাস্থ্য পরিষেবা, অবকাঠামো উন্নয়ন এবং অন্যান্য জনকল্যাণ সংক্রান্ত বিষয়গুলির মূল বিষয়গুলি পর্যালোচনা করা হয়।
বৈঠকের সময়, মুখ্যমন্ত্রী জনসেবা প্রদান বাড়ানোর লক্ষ্যে বিস্তারিত আলোচনা করেন, গতি, স্বচ্ছতা এবং শাসন ব্যবস্থায় জবাবদিহিতার উপর জোর দেন। পর্যালোচনাটি প্রশাসনিক দক্ষতা শক্তিশালীকরণ এবং নাগরিকদের সুবিধার লক্ষ্যে বিভিন্ন উদ্যোগের বাস্তবায়ন ত্বরান্বিত করার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে।
সমস্ত জেলা থেকে জেলা ম্যাজিস্ট্রেট, পুলিশ সুপার এবং বিভাগীয় সচিব সহ ঊর্ধ্বতন কর্মকর্তারা ভার্চুয়াল বৈঠকে অংশ নিয়েছিলেন এবং তাদের এখতিয়ারের অধীনে চলমান প্রকল্প এবং প্রশাসনিক ব্যবস্থা সম্পর্কে আপডেট সরবরাহ করেছিলেন।
বৈঠকে বেশ কয়েকটি সরকারি উদ্যোগের অগ্রগতিও মূল্যায়ন করা হয়েছে, কার্যকর শাসন এবং সরকারী পরিষেবার সময়মত বিধান নিশ্চিত করার জন্য বিভাগগুলির মধ্যে সমন্বিত প্রচেষ্টার প্রয়োজনীয়তার উপর জোর দেওয়া হয়েছে।
এর আগে 15 জুন, মুখ্যমন্ত্রী সাহা ত্রিপুরায় স্কুল ড্রপআউট সংখ্যার উল্লেখযোগ্য হ্রাস তুলে ধরেন এবং মেয়েদের শিক্ষা এবং নারীর ক্ষমতায়নের প্রচারে রাজ্য সরকারের উত্সর্গ পুনর্ব্যক্ত করেন।
আগরতলার শিশু বিহার স্কুলে নবম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের সাইকেল বিতরণ অনুষ্ঠানে বক্তৃতাকালে সাহা বলেন, “প্রধানমন্ত্রী নরেন্দ্র মোদি বারবার বলেছেন যে নারীর উন্নয়ন না হলে দেশ ও সমাজের উন্নয়ন সম্ভব নয়। জনসংখ্যার ৫০% নারী।”
তিনি বলেন, “এখন নারীদের সার্বিক উন্নয়ন এবং তাদের শিক্ষা ব্যবস্থার সম্প্রসারণের উদ্যোগ নেওয়া হয়েছে। প্রধানমন্ত্রীর ভিশন অনুসরণ করে রাজ্য সরকারও সেদিকে কাজ করছে।”
মুখ্যমন্ত্রী বলেছিলেন যে এই বছর রাজ্যের বিভিন্ন স্কুলে প্রায় 41,800টি সাইকেল শিক্ষার্থীদের বিতরণ করা হচ্ছে। “এর জন্য মূল অনুষ্ঠানটি আগরতলার শিশু বিহার স্কুলে আয়োজন করা হচ্ছে। সাইকেল বিতরণের মূল উদ্দেশ্য হল ছাত্রছাত্রীরা যাতে সময়মতো স্কুলে আসে তা নিশ্চিত করা। এর পাশাপাশি এটি মেয়েদের পড়াশোনার প্রতি উৎসাহও বাড়াবে। মেয়েদের শিক্ষাকে আরও এগিয়ে নিতে এই কর্মসূচির আয়োজন করা হচ্ছে। স্কুল শিক্ষা দফতরের উদ্যোগে ভবিষ্যতেও এই ধরনের কর্মসূচি অব্যাহত থাকবে।”
সাহা আরও বলেন, “ত্রিপুরা রাজ্যে স্কুল ড্রপআউটের সংখ্যা এখন উল্লেখযোগ্যভাবে কমে গেছে। মেয়েদের ক্ষেত্রে, যখন তারা মানসম্মত শিক্ষা পায়, তখন তারা তাদের পরিবারেরও উন্নয়ন করে। এতে সমাজের পাশাপাশি রাষ্ট্র ও দেশের উন্নয়ন হয়।”
Leave a Comment